El curso Ludopatía y juego patológico: prevención e intervención ofrece una formación especializada para comprender en profundidad el fenómeno del juego compulsivo y su impacto en la persona, la familia y el entorno social. Está orientado a profesionales del ámbito social, educativo, comunitario y sociosanitario que intervienen en contextos donde pueden detectarse situaciones de riesgo o adicción al juego.
La formación comienza analizando el concepto de juego patológico, su evolución como trastorno adictivo sin sustancia y los criterios diagnósticos actuales según el DSM-5-TR. Se estudian las fases del proceso adictivo, las tipologías de jugadores y las señales de alarma personales, familiares y laborales, así como la influencia de factores sociales como la publicidad, la accesibilidad digital y las apuestas online.
El segundo bloque profundiza en los factores psicológicos y neurobiológicos, abordando los mecanismos de refuerzo, los sesgos cognitivos característicos del jugador patológico, la impulsividad, la regulación emocional y la comorbilidad frecuente con otros trastornos. Se analiza también el papel del sistema de recompensa cerebral y el impacto de la tecnología en la intensificación del comportamiento adictivo.
El curso examina además las consecuencias personales, familiares, económicas y sociales de la ludopatía, incluyendo el deterioro emocional, el endeudamiento progresivo, la afectación en menores y el aislamiento social, ofreciendo una visión integral del problema.
Finalmente, se desarrollan estrategias de intervención terapéutica desde el enfoque cognitivo-conductual, prevención de recaídas, intervención familiar y programas de apoyo social. Se trabajan protocolos de actuación en servicios sociales, centros educativos y organizaciones, así como el diseño de planes de prevención en colectivos vulnerables.
Una formación completa y práctica que capacita para la detección temprana, la intervención eficaz y la prevención del juego patológico desde una perspectiva profesional, ética y comunitaria.
